首页> 中文期刊>中外交流 >小学数学生活化教学实践研究

小学数学生活化教学实践研究

     

摘要

运用生活化教学模式对课堂教学过程进行优化,可以有效地建立现实生活与课堂理论知识之间的联系,促进学生对于课堂学习过程的了解,并进一步深化数学教学效果,提升课堂教学效率。而生活化教学模式的运用,也符合素质教育理念下课堂教学改革的要求,能够有效优化课堂教学过程。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号