初中生语文写作能力提升的教学研究

摘要

作为初中语文教学的重要组成部分,写作教学能够提高学生各方面能力,包括思维想象能力、问题分析能力等.然而从现阶段大多初中写作教学现状看,仍存在较多弊端使学生综合能力难以得到培养,究其原因在于教师忽视教学理念的创新与教学方法的完善,制约写作教学活动有效性的提高.因此,在语文写作教学中,将情景教学方法引入其中具有十分重要的意义.