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基于微信公众号的建筑力学课程教学改革探索

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摘要

本文分析了建筑力学课程教学现状,构建了建筑力学的微信公众号,实现了师生间的有效互动,增强了学生的学习兴趣和积极性,课堂教学效果得到了提高.

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来源
《中外交流》|2018年第14期|219|共1页
作者
丁贤; 侯倩萍; 张慧峰;
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作者单位

四川工程职业技术学院四川德阳 618000;

四川工程职业技术学院四川德阳 618000;

四川工程职业技术学院四川德阳 618000;

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正文语种 chi
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关键词
微信公众号; 建筑力学; 教学效果;

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