基于微课的会计'翻转课堂'教学模式实践研究

摘要

目前,基于微课的"翻转课堂"教学模式在会计教学中的应用并不普及,还停留在初级开发及应用的探索阶段,其应用价值没能得到充分发挥.本文拟结合高职学生的学习特点和现行基础会计教学模式,以微课为教学资源,探讨"翻转课堂"的教学组织形式,以期构建基于微课的基础会计翻转课堂教学模式.