首页> 中文期刊>中外交流 >浅谈小学品德与社会的有效教学

浅谈小学品德与社会的有效教学

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

加强小学的品德教育能够切实提高小学生的思想道德水平建设,而在品德与社会教学中,有效教学才是切实推进我国小学生品德与社会学科建设的方案.本文就目前我国小学品德与社会课堂效率低的原因展开分析,研究小学品德与社会的有效教学方案.

著录项

来源
《中外交流》|2018年第14期|261|共1页
作者
崔克军;
展开▼
作者单位

河北省定兴县张家庄乡中心小学河北保定 072652;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
有效教学; 小学; 品德与社会;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈小学品德与社会课的有效教学 [J] . 刘丽梅 . 中国校外教育（美术） . 2019,第003期
2. 浅谈小学品德与社会课的有效教学 [J] . 刘丽梅 . 中国校外教育：上旬 . 2017,第0S1期
3. 重视情感教育,实现有效教学——浅谈小学品德与社会教学中的情感渗透 [J] . 成金娣 . 内蒙古教育：基教版 . 2015,第004期
4. 浅谈小学品德与社会课的有效教学 [J] . 彭昌选 . 新课程（教研版） . 2014,第001期
5. 小学品德与社会有效教学策略 [J] . 德吉卓玛 ,格桑巴珠 . 传奇故事:上旬版 . 2021,第001期
6. 浅谈自主教学在小学品德与社会课程中的运用 [C] . 陆昇涛 . 贯彻《规划纲要》推进教育家办学研讨会 . 2010
7. 小学品德与社会课程《减少垃圾污染》的微课设计与开发 [A] . 贾娇琰 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号