新课标体系下高中历史教学的应对策略分析

摘要

新课标体系下,我国的高中历史教学也发生了一定的变化,这就需要在高中历史教学中积极寻找应对的策略,不断地提升高中历史教学的整体质量和水平,让高中历史教学可以真正地发挥出自己的作用,带动学生历史素养的提升。本文首先简要阐述了新课标体系下高中历史教学所存在的问题,然后从三个方面出发阐述了新课标体系下高中历史教学的应对策略,以此来供相关人士交流参考。