农村地区亲情缺失儿童学习习惯的养成

摘要

现如今农村教育领域存在最显著的问题,便是亲情缺失儿童的教育问题.众所周知,因为从小缺少亲情关怀,此类学生在心理上表现出一定的素质缺陷.亲情缺失的主要原因,大部分源自于家长因为家庭生计到城市中打拼,而儿童只能留在农村与家中的隔代长辈在一起生活.因为长辈的溺爱,再加上父母引导上的缺失,导致此类学生在心理、学习态度方面的建设情况一直与普通家庭孩子存在明显差距,因此作为一名农村教师,要想办法引导亲情缺失儿童养成端正的学习习惯,塑造良好的品格.