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应重视阅读教学中的'拓展延伸'

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现阶段小学语文教材的编排意图是全面重视学生读、写、听、说能力的培养.笔者认为,关键是要把握好阅读教学中"拓展延伸"一环.

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来源
《中外交流》|2018年第6期|153|共1页
作者
冯苗;
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作者单位

陕西省安康市汉滨区恒口镇草庵九年制学校陕西安康 725000;

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正文语种 chi
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关键词
重视阅读教学; 拓展延伸;

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