高校学生第二外语学习能力的培养——以西班牙语为例

摘要

随着经济全球化的迅速发展,我国对多语种人才的重视提升到了一个新的高度,国内部分高校逐渐开设了第二外语的课程.但是同时,第二外语课程的教学情况存在诸多问题,学生的语言学习能力十分薄弱.在此背景下,本文以西班牙语为例,提出了从文化导入、职业目标规划和互联网学习三个方面来增强学生的第二外语学习能力.