《叶片的结构》教学反思

摘要

肖川老师认为理想的课堂是生命相遇,心灵相约的场域,是质疑问难的场所,是通过对话探寻真理的地方.在这里,应有一种丰富、和谐、温暖、疏朗、博大的氛围,应能充分展开思与思的碰撞,心与心的接纳,应能开启幽闭的思绪,放飞囚禁的情愫.于学生,能感受到"茅塞顿开"、"豁然开朗"、"悠然心会"、"深得吾心"、"百感交集"、"妙不可言"的心灵共鸣和思维共振;于教师,能体悟到"唤醒精神"、"敞亮内心"、"开发潜能"、"启迪智慧"、"感召灵魂"、"扩展视野"的导航之乐和引领之福.