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夏雪芳;
杭州市余杭区瓶窑二小;
自我评价能力; 教育心理学; 小学; 学生评价; 课程改革;
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机译:他们需要的不仅仅是技术学校:教师培养学生数字保护技能的实践
机译:高职基础化学培养学生独立学习能力的研究与实践
机译:“我是消费者,我不是科学家”:通过参与科学实践来培养学生领域的识别,代理和影响
机译:埃塞俄比亚北部大学毕业生毕业生培养学生的临床实践能力及相关因素:基于机构的横截面研究
机译:复杂技能学习的认知/自我评价能力和教学方法
机译:在超声引导下执行微创干预和术中研究时,用于实践实践技能的生物保证
机译:一种用于研究和实践目的的饲料保存评估装置
机译:用于教学,研究和实践莱纳斯·鲍林图化学元素电子的电子分布的规定
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