首页> 中文期刊> 《语文课内外》 >立足课本,跳出课堂,培养学生语文素养的几点做法

立足课本,跳出课堂,培养学生语文素养的几点做法

     

摘要

《语文课程标准》指出:努力建设开放而有活力的语文课程,应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力.在语文课堂中开展拓展训练有助于建设开放的语文课堂,有助于拓宽学生的视野.

著录项

  • 来源
    《语文课内外》 |2020年第29期|239-239|共1页
  • 作者

    章仁铃;

  • 作者单位

    厦门英才学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号