关于提高小学生语文写作能力的策略研究

摘要

小学语文的学习需要学生在积累丰富的基础知识的同时,掌握一定的写作技能,巧妙的利用语文知识进行造句写作,体会这门学科所蕴含的人文素养.同时,学生的写作能力能够体现一个学生知识水平的高低,能够培养学生观察和分析事物的能力,让学生学会组织语言来抒发自己的情感,进而提高自身的语文素养.鉴于此,本文通过写作贴近生活实际、积极表扬学生、拓展课外阅读三个方面进行研究,分析如何更好地提高小学生的语文写作能力.