微探新课程理念下小学低年级语文朗读教学

摘要

随着我国教育事业的不断进步,当下,越来越多学科对学生的要求都发生了变化,在要求学生掌握课本知识的基础上,也需要学生培养更多的学习能力.语文学科在学生学习的任何阶段都被视为教学中的重中之重,并且,在新课程理念下,更开展了小学语文低年级朗读教学,低年级学生在小学阶段主要学习识字的内容,然而,朗读教学的开展有助于推动学生识字能力的快速提升,培养学生良好的语感.