初中道德与法治课运用情感教学的路径探索

摘要

当今社会需要的不是"只读圣贤书"的人,而是德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才,针对学生进行素质教育显得尤为重要.在新形势下的初中教育改革中,国家越发重视初中生的思想道德培养.在学生的学习生活中完善他们的思想道德水平,提高他们对于社会当中善恶的分辨能力,让他们知道什么样的行为是正确的,什么样的行为是错误的.因此道德与法治课程的教育格外重要,看似微不足道,实际上对学生的影响是深远的,有利于帮助学生形成良好的价值观,以便今后在社会上取得长远的发展.