小学语文高年级阅读横向分层教学探析

摘要

阅读在小学语文高年级教学当中所占比重极大,而且占据重要地位,考验小学生的阅读综合能力.小学高年级阶段,语文阅读教学当中涉及到的知识范围明显增大,考察学生的知识综合应用能力.横向分层教学策略强调的是对语文阅读教学任务进行恰当分解,引导学生把握阅读规律,适当简化原本复杂综合的阅读学习过程,促进学生对阅读方法和多元知识点的消化吸收.