高中语文作文教学生活化实践研究

摘要

学生只有站在生活的平台上学习知识、理解知识,才算真正掌握了知识.由此可见,教师在教学中发挥生活的作用是十分必要的,能够打开学生学习的新思路,让学生获得更优质的服务,促进学生的成长.而如何培养学生的生活意识,增强学生学习的生活性就成了广大一线教师积极思考的问题.