基于群文阅读理念的小学语文阅读教学

摘要

在核心素养培养视角下,小学语文教师要适时调整心态,探索现代阅读教育的高效路径,转变学生阅读观念、自我激发学习主动性和积极性,实现核心素养的全面提升.本文针对小学语文阅读教学的特点以及教师的传统教学方式进行分析,探索以现代教育技术为主要手段的教学方案,以提升群文教学质量为目的提出作者的相关建议,也为读者提供更多的思考角度.