首页> 中文期刊> 《语文课内外 》 >如何提升小学低年段语文教学中学生的阅读能力

如何提升小学低年段语文教学中学生的阅读能力

         

摘要

阅读理解能力对于低年级小学生而言,是非常重要的一个环节,它不仅对现阶段的学习任务产生影响,也对学生今后的语文成绩尤为重要.因此,低年段小学语文老师对学生的阅读理解能力非常看重,在平时的教育教学活动中也将重点放在阅读理解方面,希望能提高学生的阅读能力.本文主要阐述了老师应采用哪些方式来引导小学低年段学生,有效地提升自己的阅读能力,希望对今后的教师教学任务产生积极影响.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号