小学语文课堂教学中,如何创设情境激发学生学习兴趣

摘要

情境教学就是在教学过程中,教师根据教学的需要,结合教材内容和教学目标,通过多种教学手段的运用,再现教材情感环境, 为学生创设一个富有感情色彩的场景或氛围,使学生在情中学文,在文中悟情。情境教学不是教学过程的自然伴随物,而是教师主动设计 的产物,需要从学生的兴趣爱好、认知水平等多方面考虑,创设出有效的教学情境。