浅谈小学语文教学中中国传统节日渗透的策略和方法

摘要

新时期的教育工作必须体现出各个学科的特色,发挥出多面性的作用,达到课程标准,而这个过程就是各个学科都在探索的。语文这门学科的特色之一就是具有很强的人文色彩,便于利用丰富的资料对学生进行文化教育、思想教育。在政策上会出台一系列的文件保护中华传统节日,小学语文的日常教学是学生学习中华民族的优秀精神,和学习中华民族的传统节日的主要方式,所以在小学语文的教学中,教师应该重视中华传统节日在小学语文教学中的利用和研究,让小学生在语文课堂中,实现综合素质的提升。