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刘楠;
三门峡职业技术学院;
合作性学习; 大学体育; 篮球课程教学;
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机译:多媒体辅助学习对体育教学课程学习行为和学生知识的影响:使用篮球比赛录制作为示例
机译:在研究生的教学方法课程中应用课程学习方法:对改进大学教学的启示
机译:快乐体育教学在大学公篮球课程中的应用研究
机译:大学电子表格应用程序课程中的个人学习与合作学习。
机译:言语教学对体育大学生无氧和爆炸性运动的学习能力的影响
机译:修改法规,以确定在体育课程的小学,体育课程的中学,中学和中学的教学,体育课程的高中和综合学校,职业院校的教学中的学士学位课程中与学位相关的适用性的规定在帕德博恩大学教授体育课:2014年4月30日起
机译:掌握幼儿课程内容和学习者满意度:通过宾夕法尼亚州立大学世界校园进行正常课堂教学与互联网传播三种变化的比较
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:桌游模拟涉及学校或大学课程的教学方法
机译:提供工具的学习工具及其方法,能够根据重叠显示的儿童代码的唯一性,对儿童群体的教育课程应用儿童学习垫
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