下笔如有神—初中语文教学中指导学生写作方法初探

摘要

传统写作的教学模式在提高学生写作水平方面存在明显不足。所以我们要在传统的写作教学方式中实现创新。写作是情感和文字融合的产物,不是简单的文字堆砌,通过写作,我们可以更好地探索世界,了解自我,也可以从中体会人生百味,从而培养良好的人生观和价值观。一个人的语文素养体现在写作能力的好坏,写作甚至能够表现一个人的内涵。因此,教师在引导学生进行写作时,应让学生从周围的生活出发,观察细节,发现美好,为写作奠定素材。