依据策略,灵活方法——论小学语文阅读策略单元的有效性教学

摘要

阅读方法和技巧是学生阅读过程中的关键引导,没有良好的阅读方法与技巧,那么阅读过程将混乱迷茫,学生的阅读收获也少之又少,这不利于学生形成系统化的阅读能力。随着课程改革的不断推进,部编版教材逐步构建了阅读策略单元,该类单元以某一阅读策略为目标,引导学生在阅读中掌握不同的阅读方法,逐步提升阅读技能。所以教师要紧抓语文要素,以单元为依托,合理安排阅读策略单元教学,以提升学生的阅读水平。