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王岳聪;
浙江金融职业学院会计学院;
会计信息化; 学习动力; 转换;
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机译:学习动力,学习独立性和学习纪律对XI会计基督教职业高中2学生的成就的影响
机译:北约C3委员会(NC3B),联合C3要求和概念小组委员会(JRCsC)土地工作组(LWG)。 TaCOms 2000后用户服务核心列表中的优先顺序
机译:用于自动评估概念和会计信息的方法和装置是本实施例的实施例
机译:会计单位设备,会计系统,认证会计中心设备,购买控制终端设备,会计方法,会计程序和记录介质安装会计程序
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
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