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毕可雷;
北京市第一六一中学;
科学素质; 青少年; 科学实践; 体验式; 获奖论文; 科技辅导员; 征集活动; 教育实践;
机译:评估埃及农业技术学校教师开展体验式学习活动的能力
机译:学生教学:与当地小学合作开展大型入门心理学课程的体验式学习机会
机译:力量提升,水平提升和基于问题的学习:游戏化以开展教育心理学讲座
机译:在乡村体验式旅游中开展“合作”活动的可能性:来自福冈县旧黑木町大西农业小学的努力
机译:理解科学实践:探索参与科学实践的教室的途径和变化。
机译:临床神经科学实践:神经外科医生和神经科学家为本科生提供的体验式学习课程
机译:当代青少年科学素质状况调查研究——基于深圳、中山、北京、成都的问卷调查
机译:UH-1内部先进人员救援提升机的航空医学评估,Western Gear公司提升机型号42277R1和42305R1,Breeze Corporation提升机ECp-720modification,
机译:外国青少年开展的互联网销售活动,能够将外国语言与日常例行生活结合起来
机译:提升青少年水平的设备
机译:散射光和功率谱的生成器在时间上稳定,以获取用于科学,医学和其他活动的科学实践质量的直观记录。
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