聚焦“理论、技能、课堂” 彰显“专攻、专业、专注”——2020年江苏省青年教师教学和班主任基本功大赛(初中体育与健康)综述

摘要

日前,由江苏省教育厅主办,江苏省中小学教研室承办,徐州市教育教学研究室、徐州市经济技术开发区教体局、徐州市经济技术开发区实验学校协办的江苏省青年教师教学和班主任基本功大赛(初中体育与健康)在徐州举行。26名优秀青年体育教师由各市教研室根据江苏省教育厅制订的比赛规程和江苏省教研室制订的比赛方案,通过自下而上的层层选拔,从市级初中青年体育教师教学基本功大赛的一等奖获得者中推荐参赛。比赛共设置8个项目,分别为:教学设计与课件制作、听课与评课、粉笔字与言语表达、运动技能(规定项目)展示、广播操与武术操、队列队形、运动技能(自选项目)展示和课堂教学展示。在为期5天的比赛中,选手分为2组进行比拼。为保障大赛的公平、公正,组委会特别邀请了20名正高级、特级教师组成高水平的评审组,按照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》要求进行评分,选手的每项得分乘以该项目的权重.累加后即为选手所得总分。本次比赛为体育教师搭建了展示各项能力的平台,实现了以赛促教、以赛促研的良好效果。针对本次大赛期间的焦点话题,本刊从“青年教师在准备基本功大赛过程中,如何提升自身的专业技术水平、教学教研能力”“体育课堂教学中如何合理选择和使用器材”“青年体育教师如何提高实践课教学质量”等方面进行征稿,希望进一步拓展体育学科教研路径,为学生体质健康水平的提升奠定基础。