审视学生眼中的体育游戏——我校体育游戏设计方案征集活动简介

摘要

新体育课程改革的核心就是在“健康第一”的指导思想下．重视学生的主体地位，发挥体育课程价值．促进学生全面发展，我们以前创编的部分教学游戏，常常从成年人的角度上安排孩子们的游戏生活．并没有从他们的内心需要出发，所以有些游戏并没能真正受到孩子们的喜爱。在日常的教学中我们发现．在孩子们内心深处其实蕴涵着极其广阔的游戏空间和无法预