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提高高等工科院校实践教学质量的几点思考

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本文针对近年来高等工科院校实践教学的新问题,探索出了四个层次的实践教学体系和三个实践教学管理模块,给出了解决问题的思路与对策.

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来源
《中国现代教育装备》 |2008年第1期|101-102|共2页
作者
马秀坤;
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作者单位

北方工业大学,北京,100041;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
工科院校; 问题思考; 实践教学质量;

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