对iPad课堂教学中学生注意力易分散现象的探究

摘要

科技的发展总在推动着教学变革的步伐,移动教育正逐步融入我们的实际生活中。探索如何发挥移动教育环境的优势,进一步提升课堂教学质量是当下教育研究的热门话题之一。上学期,笔者所在学校尝试将i Pad引入课堂,探索在新的教育技术背景下,教学效率和效益进一步提升的方法和策略。在此过程中,教师们普遍遭遇的第一个教学困扰是：在i Pad的课堂教学中,如何应对学生注意力更易分散的问题。