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付俊薇; 张树海; 赵金玉; 戚翠芬;
河北工业职业技术学院;
高等职业教育; 模块课程; 素质教育; 教育问题; 教育改革; 科学技术转化; 战略任务; 中共中央; 推进; 总书记;
机译:学生跨课程模式和跨课程模式(OL或FTF)选择能力对课程结业有何影响?
机译:基于数据融合挖掘的高职院校公共课程改革与课程模式研究
机译:土木工程应用型人才培训计划的模块化设计 - 基于2 + 2合作培训方法的本科高等职业教育
机译:两种发展英语课程模式的教师观:一个案例研究
机译:课程模式对医学生健康研究知识和态度的影响
机译:这项研究的背景是,在印度尼西亚航空高中Curug Tangerang的文凭III飞机工程学习计划(TPU学习计划)的学习飞机系统故障排除的学生中,无故障性能的表现很差。由于旨在提供学习经验的学习旨在采取正确的步骤对飞机系统进行故障排除而没有模块指导的故障,因此该学习受模拟器准备情况,学生准备情况和模块有效性的因素影响。初步研究表明,成绩不佳的原因是该模块无法指导学生正确无误地进行故障排除。这项研究的目的是确定学习疑难解答的当前状态,设计可以提高无故障性能的学习模块,制定学习步骤,进行无故障性能评估,并分析使用学习模块的影响。使用研究与开发方法论,通过初步研究,模块的计划和准备以及模块的开发和测试三个主要研究阶段,对11个批次III文凭III的56名学生进行了研究,直到发现有效地改善无故障性能的模块。更广泛的试验结果。通过与讲师的访谈,课程文件和模块的学习文件,对学生的问卷调查,学习结果测试和实际观察来进行数据收集。研究结果是一个有效的学习模块,可提高无限制性能,这是通过在有限且较宽的测试中通过统计计算t-计数t-t表显示的结果以及在每个试验阶段的平均值均得到提高而得出的。这一增加表明,新模块内容的开发将通过增加故障排除中子能力的实现,即识别损坏,确定损坏程度,消除损坏以及修理或更换零件,从而对提高无故障性能的实现产生重大而有效的影响。
机译:工业与政府核燃料循环工程相关的高等职业教育要求研究。 1979年4月1日至1979年6月30日的季度报告
机译:高等职业教育和/或研究生职业教育电子学习资助统一分配系统
机译:使用宽带互联网技术的各种教育机构的课程和课程模式
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