骨科关节镜影像临床教学系统在住院医师规范化培训中的应用

摘要

目的 提高骨科住院医师规范化培训效果,提升关节镜手术的临床及教学工作质量与效率.方法 将60名规范化培训学员,随机分为实验组和对照组,每组各30人.实验组采用骨科关节镜影像临床教学系统进行授课,对照组采用传统方法授课;按照计划完成培训后,对两组学员分别进行理论知识和技能的考核,同时问卷调查所有学员对教学方式的评价.结果 实验组的理论及技能考核成绩均高于对照组;问卷调查结果显示,实验组学员在知识接受程度、学习主动性、兴趣、教学生动性评价等方面评分均优于对照组.结论 该系统适用于住院医师规范化培训中骨科关节镜手术及相关临床教学,具有良好的实用性和临床及教学应用价值.