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张彬; 文志杰; 吕岩; 贾强;
山东科技大学研究生院;
山东科技大学能源与矿业工程学院;
山东科技大学马克思主义学院;
数字化转型; 个性化教育; 教育信息化; 双一流; 新时代教育; 教育强国; 山东科技大学; 信息技术;
机译:数字化转型和财产拥有:利用享乐主义和功利主义数字服务技术研究消费者关系的end赋效应
机译:“双一流”建设背景下高校图书馆服务能力转变研究
机译:从高校“三完全教育”视角下“四历史”教育的特征与实现路径研究
机译:高等道德价值观建设与培养学院高校教育管理有效路径研究
机译:转型中国的公民社会建设:一所私立大学和一所民办农民教育学院的案例研究
机译:高校数字化转型:系统文献综述
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
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