首页> 中文期刊> 《中国信息化》 >基于STEM教育的高职程序设计类课程研究—以《C程序设计》项目课程为例

基于STEM教育的高职程序设计类课程研究—以《C程序设计》项目课程为例

             

摘要

cqvip:信息化时代的到来,社会上普遍需求大量的信息技术人才,要求其具备一定的程序设计能力和计算机思维。在这样的大环境下,对高校的程序设计类课程教育的要求也越来越高。不单单要教会学生能够熟练使用软件工具,同时还要培养学生团队合作等综合能力,并进一步提高学生信息素养和计算机思维。

著录项

  • 来源
    《中国信息化》 |2021年第8期|115-116108|共3页
  • 作者

    王芳;

  • 作者单位

    江苏省通州中等专业学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号