基于流程和数据驱动下的高职院校迎新系统设计与实践

摘要

cqvip:一、引言教育信息化发展的趋势必然是改变传统的教育模式、方法,引起教育生态的重构。高职院校经过多年的信息化建设,基本建设了统一信息门户、统一认证平台和共享数据中心三大基础平台,实现了单点登录,部分院校还建设了办公系统(OA)、教务系统(ES)、学工系统(AS)等系统,但是由于各业务系统建设时期有先后,并没有采用统一的数据标准格式,因而存在数据壁垒和信息孤岛。