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小学编程教学的实践与思考——以《躲避飞镖》游戏设计为例

         

摘要

cqvip:在可见的未来,编程技能将成为每个人必备的基本技能,并且也可以预测未来对程序设计人才的需求量会越来越大,因此让学生学习程序设计能提高其未来就业的竞争力,并更快地适应未来的生活和工作环境。那么,编程教育在小学该如何开展呢?特别对于农村小学,在家长与学生的意识还不够、学校条件有限、教师水平不高的情况下,该如何切入编程教学呢?下面,笔者以制作小游戏《躲避飞镖》一课为例,谈谈自己在小学编程教学中的实践与思考。

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2021年第3期|45-46|共2页
  • 作者

    辜锦雄;

  • 作者单位

    广东省佛山市高明区杨和镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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