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王宁; 刘妙娥; 徐向荣; 张丹;
浙江大学医学院附属妇产科医院 浙江杭州310006;
PBL; 情景教学; 妇产科; 八年制; 临床实习;
机译:个案追踪法结合情景教学在低年资护士临床实践能力培训中的应用
机译:翻转班级的有效性,结合针对八年制课程学生的眼科教学的团队,案例,讲座和循证学习
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机译:流动的PbLi中MHD腐蚀和铁素体/马氏体钢腐蚀产物的运输及其在熔融毯中的应用。
机译:翻转班级与八年制课程学生眼科教学相结合的基于团队案例讲座和循证学习的有效性
机译:基于问题的学习(pBL)模型在提高解决问题能力中的应用2014/15学年学习科学学习课程第八课s smp NEGERI 1 sEYEGaN学年
机译:新型陆面,干沉降和pBL模型在模型 - 3C社区多尺度空气质量(CmaQ)模型系统中的应用
机译:用于PBLS工厂的自下而上的粉末输送机构,PBLS工厂以及用于转换和操作PBLS工厂的方法
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