军医大学任职教育课程体系构建研究

摘要

任职教育课程体系改革是当前军队院校教育转型的重点内容,是培养复合型军事医学人才的迫切要求.文章认真剖析目前军医大学任职教育课程体系存在的问题,合理借鉴外军经验,充分调研部队需求,以"能力本位"课程观为主导,按照课程结构模块化的设计理念,提出了任职教育模块化课程体系的基本框架.