退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
冯秀琪; 马丽娟;
河北大学教育科学学院现代教育技术研究所,071002;
小学; 信息技术课程; 教学方法; 信息素养; 学习兴趣;
机译:五年级小学生学习划分的逻辑发展特征
机译:动补型复合动词「V完」的构词特征及对日教学建议
机译:基于APRIORI算法的建筑工人个性化安全教学建议
机译:带有异步讲师创建的视频的在线健康信息技术课程中的学生参与度和学习偏好
机译:一组教学建议用于提高儿童超重和肥胖的综合方法:德尔福研究
机译:从两名护士讲师的角度看PROFAE教学建议从护士讲师的角度看PROFAE的教学建议从辅导员的角度看PROFAE的教学建议
机译:夏威夷僧海豹及其猎物:使用定量脂肪酸特征分析评估猎物种类脂肪酸特征的特征和估计僧海豹日粮的后果
机译:教学建议,改进的多视觉单元。
机译:教学建议,改进了多视觉单元。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:教学建议性多视觉单元。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。