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刘儒德; 江涛;
北京师范大学,心理学院,北京,100875;
网络学习; 先前经验; 元认知; 学习风格; 个性特征;
机译:在电子学习使用贝叶斯网络学习者的特征估计
机译:独自一人但在一起:探讨可能的障碍,影响学习者属于继续教育网络学习小组的感觉
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机译:个体学习者特征和同步计算机介导的交流对英语学习者语言产生的影响。
机译:影响学习者中心教学实践的环境影响和个人特征
机译:使用社交网络学习英语:探索第二语言学生通过社交网络学习英语的Ning网络的使用:探索外国语言学习者使用社交网络学习英语的Ning网站的使用:探索第二语言学生对Ning网络的使用
机译:社会意识和领导者影响:课堂和网络学习干预的发展
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机译:网络学习者
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