新课程背景下的初中历史探究性教学反思

摘要

@@ 初中历史新课程实施以来,广大历史教师围绕新理念、新课标认真组织教学,历史课堂焕发出前所未有的生命与活力,提高课堂教学的有效性,使学生加深对历史的认识和理解并进行积极的思维,激发学生的求知欲,从而培养学生各种学习能力,促进学生全面发展.为了使新课程得到全面落实,使学生更好地学习历史知识以适应时代发展的潮流,笔者谈几点教学建议.