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善用教学方法打造高效课堂——新课程背景下初中数学课堂教学有效性研究

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摘要

在新课程标准下,如何充分利用课堂教学时间来实现教学效率的最优化,这是所有初中数学教师必须思考的一个问题.针对新课改初中数学课堂教学,结合多年的教学经验,提出几点看法.

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来源
《中国教育技术装备》|2013年第7期|99-100|共2页
作者
王秀明;
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作者单位

隆化县第二中学河北隆化068150;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
初中数学; 课堂教学; 课程改革;
入库时间 2023-07-24 17:51:14

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