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杜金蝉; 黄婧;
江西财经大学教育技术学 330013;
学习者视角; MOOC; 课程评价;
机译:课程活动对学习者自主性的影响:机械工程专业本科生的视角
机译:旅游课程书和ESL学习者英语的务实方面:言语行为理论视角的务实需求
机译:误解:学习者 - 学习者在大规模开放在线课程中的学习者 - 学习者互动(MOOC)
机译:基于RFID课程的基于RFID课程的基于互联网远程教育和基于问题的互联网距离,促进学习者的创造力和解决能力
机译:通过课程结构和学习者自主权,说明学习者对基于Web课程获得的感知知识的满意度。
机译:卡塔尔大学药学生视角下药学教育工作者和学习者的文化意识和学习者的能力:一种混合方法方法
机译:TCSL网络课程评价体系构建的研究-基于学习者的视角
机译:从以学生和学生用户为中心的视角评估基于Web的课程管理软件
机译:更新新学习者的在线课程顺序,同时保留先前学习者的在线课程顺序
机译:函授课程,使学习者即使无法阅读音乐笔记也可以进行学习,并且会员活动系统已完成该课程
机译:以学习者为中心的课程注册方法
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