本科生全程导师制实施过程中的问题、成因与对策

摘要

本科生全程导师制是为了迎合当前教育改革的需要而实施的一种人才培养模式.虽然该模式有诸多优势,但是目前实施过程中仍存在很多问题.因此,从导师、学生和管理机构的角度分析本科生全程导师制存在的问题及成因,并且提出相应的对策和建议,能够对本科生导师制的有效实施提供思路.