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职高班主任班级管理策略谈

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摘要

"做老师难,做班主任更难".班主任工作千头万绪,其根本任务是为了管理好学生,带好班级,每个班主任都在做着同样的工作,期望的目标是一致的,但效果却可能大相径庭.要想让班级在日常管理工作中不落下,就必须得讲究管理策略.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2007年第24期|132-132|共1页
作者
薛跃仙;
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作者单位

张家港第三职业高级中学;

江苏张家港;

215625;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育、训练;
关键词
自信心; 责任感; 班级管理;

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