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关于发展性评价在师范生教学技能培养中应用的思考

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摘要

本文首先对发展性评价的本质、基本特征等进行了解析.在对我国高师院校师范生教学技能评价的现状和存在的问题进行分析的基础上探讨了应用发展性评价体系来促进师范生教学技能培养的必要性和可行性.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2008年第9期|130-131|共2页
作者
俞蝶琼;
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作者单位

四川师范大学;

计算机科学学院;

四川成都;

610068;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
发展性评价; 师范生; 教学技能;

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