首页> 中文期刊> 《中国科教创新导刊》 >让学生在物理实验中由'动'到'懂'起来

让学生在物理实验中由'动'到'懂'起来

         

摘要

随着新课程的要求和中考实验的加入,物理实验课在物理教学中越来越凸现出他的重要性.而且,就目前情况看,学生很喜欢上物理实验课,但是在物理实验课上收获甚小.怎样上好一节实验课?怎样使实验课起到应有的作用?这已是摆在我们面前志待解决的问题.为解决这一问题,我认为上好物理实验课应先做好实验前的准备工作,这样就可以达到预期的结果.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号