从大学生网络言行看高校思想政治教育实效性现状归因分析及对策研究——以新疆教育学院为例

摘要

针对目前新疆教育学院大学生对于网络的依赖性较强,但运用网络解决现实问题的意识和能力较差的具体情况,课题组对新疆教育学院大学生网络言行进行了跟踪走访和问卷调查.对于调研中发现的问题进行了归因分析并提出了相应的对策建议.