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浅析《证据法学》的导入思路——谈谈电大开放教育《证据法学》课程的学习探索

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笔者通过对电大开放教育下的法学本科课程《证据法学》的导入思路,利用思路逻辑图形,结合教法,揭示了《证据法学》课程重难点,以此来为电大教师和学生提供教学案例参考.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2013年第16期|61|共1页
作者
刘盼;
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作者单位

新疆塔城地区广播电视大学新疆塔城 834700;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
证据法学; 课程; 学习探索;

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