探究高中文言文教学中存在的问题及对策

摘要

文言文教学在高中语文教学过程中占据非常重要的地位,但是在实际的语文教学过程中,文言文教学的情况不容乐观.大多数教师能够认识到文言文教学的重要性,但取得教学效果非常不理想.而大多数学生对于文言文的学习情绪不高,甚至会产生厌学的心理.文中,笔者分析了高中文言文教学中存在的问题,且提出了相应的对策,促使高中文言文教学的有效性得到提高,不断提高学生文言文的综合能力.